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Emotionale Kompetenz bei Kindern

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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Petermann, Franz; Wiedebusch, Silvia
Jahr: 2016
Verlag: Göttingen, Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG
Mediengruppe: Sachbuch
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Inhalt

Der Begriff der emotionalen Kompetenz umfasst eine Reihe von Fertigkeiten in den Bereichen Emotionsausdruck, Emotionsverständnis und Emotionsregulation. Emotional kompetente Kinder sind sich ihrer eigenen Gefühle bewusst, sie können ihre Gefühle mimisch und sprachlich zum Ausdruck bringen sowie eigenständig regulieren, sie können die Gefühle anderer Personen erkennen und verstehen, und sie können sich im Umgang mit anderen empathisch und prosozial verhalten. Das Buch beschreibt aus entwicklungspychologischer Sicht die Ausbildung dieser zentralen Basiskompetenz in den ersten sechs Lebensjahren und zeigt Bezüge zum Sozialverhalten, schulischen Erfolg und Wohlbefinden von Kindern auf. Es werden sowohl temperamentsbedingte und familiäre Einflüsse auf die emotionale Entwicklung im Kindesalter diskutiert als auch Risikofaktoren aufgezeigt. Altersspezifische Verfahren zur Diagnostik emotionaler Kompetenz bei Kleinkindern, Vorschul- und Schulkindern werden vorgestellt. Zu den ausführlich beschriebenen Interventionen gehören Programme zur Förderung eines responsiven Erziehungsverhaltens von Bezugspersonen (Eltern, pädagogische Fachkräfte) sowie Trainingsprogramme zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenz von Vorschul- und Grundschulkindern. In die 3., überarbeitete Auflage des Buches wurden sowohl eine Vielzahl aktueller empirischer Befunde zur emotionalen Entwicklung als auch Neuentwicklungen im Bereich diagnostischer Verfahren und präventiver Programme zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenz aufgenommen.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Petermann, Franz; Wiedebusch, Silvia
Verfasserangabe: Franz Petermann ; Silvia Wiedebusch
Jahr: 2016
Verlag: Göttingen, Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PI
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ISBN: 978-3-8017-2710-9
Beschreibung: 3. überarbeitete Auflage, 297 Seiten
Schlagwörter: Ausdrucksfähigkeit, Basiskompetenz, Diagnostik, Emotionen, EMOTIONEN-ENTSTEHUNG, Empathie, Entwicklungspsychologie, entwicklungspsychologische Erkenntnisse, erste Lebensjahre, Erziehung, Fertigkeiten, FÖRDERUNG, Gefühle, Kinder, Kinderpsychologie, Kompetenzen, Kompetenzen entwickeln, Psychologie, Sachbuch, Sozialverhalten, Trainingsprogramme, Verständnis
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