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Wie Kinder heute wachsen

Natur als Entwicklungsraum. Ein neuer Blick auf das kindliche Lernen, Denken und Fühlen
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Renz-Polster, Herbert; Hüther, Gerald
Jahr: 2013
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Mediengruppe: Sachbuch
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Zweigstelle: Stadtbücherei Weiz Standorte: PI REN / Rund ums Kind Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 18.04.2024

Inhalt

Herbert Renz-Polster und Gerald Hüther – der eine Kinderarzt, der andere Hirnforscher – führen in diesem faszinierenden Buch zu den Quellen, von denen eine gelungene Entwicklung unserer Kinder abhängt. Zu finden sind diese Quellen - in der Natur. Und Natur ist dort, wo Kinder Freiheit erleben, Widerstände überwinden, einander auf Augenhöhe begegnen und dabei zu sich selbst finden. Aber ist Natur nur das »große Draußen«, Wiesen, Wälder und Parks, Spielstraßen und Hinterhöfe? Oder lässt sich Natur vielleicht auch drinnen finden – zum Beispiel in der großen weiten Welt hinter den Bildschirmen? Anschaulich und eindrucksvoll entwickeln die beiden Bestsellerautoren eine neue Balance zwischen Drinnen und Draußen, zwischen realer und virtueller Welt. »Wer über kindliche Entwicklung redet, muss auch über Natur reden: Wie die Kleinen groß werden. Wie sie widerstandsfähig werden. Wie sie ihre Kompetenzen für ein erfolgreiches Leben ausbilden.« Herbert Renz-Polster, Gerald Hüther

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Renz-Polster, Herbert; Hüther, Gerald
Verfasserangabe: Herbert Renz-Polster ; Gerald Hüther
Jahr: 2013
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PI
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Rund ums Kind
ISBN: 978-3-407-85953-2
Beschreibung: 3. Aufl. , 263 S.: teilw. Ill. (farb.)
Schlagwörter: Vertrauen; Kinder; Kind; LANGSAMKEIT; Mitgefühl; Geduld; Verbundenheit; Hingabe; Achtsamkeit; Beharrlichkeit; Naturerfahrung; Naturerlebnis; Naturentfremdung; Laptops; Tablet; Entwicklungsraum; Unmittelbarkeit; Widerständigkeit; Bezogenheit; Lebensfundamente; Erfahrungen sammeln; Erfahrungswelt; Natur; kindliche Entwicklung; kindliche Erfahrungsweisen; kindliche Prägung; KINDESENTWICKLUNG; Lernen; fühlen; Denken; Selbstfindung; Freiheit; Freiheit und Selbstbestimmung; Freiheiten; virtuelle Welt; reale Welt; Widerstandsfähigkeit; Computer
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Mediengruppe: Sachbuch